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Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

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Révision précédente
scratch [Le 08/05/2013, 21:01]
mimilus [Par dépôt launchpad]
scratch [Le 10/10/2017, 22:47] (Version actuelle)
mossroy Précision sur le contournement de l'erreur à l'installation des versions 456.x
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-{{tag>​programmation éducation programmation_visuelle}}+{{tag>Xenial ​programmation éducation programmation_visuelle ​BROUILLON}}
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 ======Scratch - La programmation visuelle====== ======Scratch - La programmation visuelle======
 {{ http://​upload.wikimedia.org/​wikipedia/​commons/​thumb/​4/​4f/​Scratch_Logo.png/​200px-Scratch_Logo.png}} {{ http://​upload.wikimedia.org/​wikipedia/​commons/​thumb/​4/​4f/​Scratch_Logo.png/​200px-Scratch_Logo.png}}
-[[wpfr>​Scratch_(langage)|Scratch]] est un langage de programmation visuel **LIBRE et Opensource** fait par le MIT, à vocation éducative et ludique( [[http://​www.youtube.com/​watch?​v=drt06dKRybE&​feature=related|voir ​en video]] )+**[[wpfr>​Scratch_(langage)|Scratch]]** est un langage de programmation visuel **libre et OpenSource** (créé ​par le MIT), à vocation éducative et ludique ([[http://​www.youtube.com/​watch?​v=drt06dKRybE&​feature=related|voir ​une vidéo]]). Il fait partie du projet [[http://​llk.media.mit.edu/​|Lifelong Kindergarten]].
  
-Scratch fait partie du projet [[http://​llk.media.mit.edu/​|Lifelong Kindergarten]] du MIT, ([[http://​www.youtube.com/​watch?​v=z7rlLml5ReQ&​feature=player_embedded|video ​de description]]) "​Comment les nouvelles technologies peuvent aider à prolonger le style d'​apprentissage avec amusement aux personnes ​de tous âges, qui permet à chacun d'​apprendre à travers la conception, la lecture et le **partage**."​ +En septembre 2013 il a plus de 3 millions ​de projets fait et partagé ​par des enfants de toutes nationalités et disponible sur [[http://​scratch.mit.edu/​|le site officiel]].
- +
-**Scratch est très populaire, il y a aujourd'​hui 1,​311,​881 ​projets** : fait par des enfantsde toutes nationalitéset disponible sur [[http://​scratch.mit.edu/​|le site officiel]].+
  
 Scratch essaye de développer : Scratch essaye de développer :
-  * L'​esprit créatif +  ​* **L'​esprit créatif** 
-  * Le raisonnement systématique (( et rationnel )) +  ​* **Le raisonnement systématique (( et rationnel ))** 
-  * Le travail collaboratif (( et ouvert ))+  ​* **Le travail collaboratif (( et ouvert ))** 
 +       ​A ​ travailler les mathématiques et la technologie
  
-Le slogan de Scratch est **"​Imagine·Programme·Partage !"**. Le partage est en effet un fondamental de la pédagogie. (([[http://​linuxfr.org/​2010/​04/​21/​26767.html|Évolution culturelle : conquérir en copiant]])) 
  
     * **Scratch est dynamique**,​ il permet de modifier le code du programme en cours d'​exécution. Orienté multimédia pour l'​enseignement à l'​univers informatique des enfants, il traite avec une grande facilité les concepts de base de la programmation comme les boucles, les tests, les affectations de variables, et surtout de la manipulation des objets dans la pure tradition des [[E-Toys]] connus sous Squeak, tout comme les sons et les vidéos.     * **Scratch est dynamique**,​ il permet de modifier le code du programme en cours d'​exécution. Orienté multimédia pour l'​enseignement à l'​univers informatique des enfants, il traite avec une grande facilité les concepts de base de la programmation comme les boucles, les tests, les affectations de variables, et surtout de la manipulation des objets dans la pure tradition des [[E-Toys]] connus sous Squeak, tout comme les sons et les vidéos.
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     * **Scratch est visuel**, tout le code est directement inscrit dans la langue maternelle de l'​enfant (une vingtaine de langues européennes est disponible) sous forme de briques en couleurs (par exemple les contrôles en orange, les variables en rouge, les mouvements en bleu).     * **Scratch est visuel**, tout le code est directement inscrit dans la langue maternelle de l'​enfant (une vingtaine de langues européennes est disponible) sous forme de briques en couleurs (par exemple les contrôles en orange, les variables en rouge, les mouvements en bleu).
  
-    * **Scratch est libre** ​et permet ainsi à l'​enseignant de diffuser sa pédagogie par une interactivité quasi-ludique des objets manipulés par ces briques logicielles. Le nom de Scratch provient du Turntablism,​ cet art de mélanger des sons grâce aux tables de mixage, comme cette vision de réutiliser des objets.+    * **Scratch est libre mais...**  ​Il ​permet ainsi à l'​enseignant de diffuser sa pédagogie par une interactivité quasi-ludique des objets manipulés par ces briques logicielles. Le nom de Scratch provient du Turntablism,​ cet art de mélanger des sons grâce aux tables de mixage, comme cette vision de réutiliser des objets. Malheureusement,​ Scratch nécessite des logiciels non-libres pour fonctionner comme Adobe Air.
  
-Site officiel : http://​scratch.mit.edu/​+===== Scratch 2 =====
  
-<​note>​Désactiver compiz ​peut améliorer la vitesse de rendu des animations.</​note>​+<​note ​important>Scratch 2 peut être utilisé en ligne sans installation , il faut que [[:​flashplayer|flash]] soit installé : [[https://​scratch.mit.edu/​projects/​editor/?​tip_bar=getStarted | Utiliser scratch 2 en ligne]].\\ 
 +Il est préférable d'​**utiliser Chromium,** il semble y avoir une erreur a l'​enregistrement ​des fichiers en local avec Firefox.</​note>​ 
 +<note tip>Vous pouvez utiliser les 3 versions simultanément.  
 +  * La version 2 en ligne 
 +  * La version 2 hors ligne 
 +  * La version 1.4 hors ligne 
 +</​note>​ 
 +<note important>​Scratch 2 peut ouvrir les fichiers créés avec scratch 1.4 mais il ne permet pas de les enregistrer au format de scratch 1.4</​note>​
  
-<note tip>Il va bientôt être possible ​de "​scratcher en ligne"la beta de la prochaine version fonctionne ​en ligne à cette adresse : [[http://​beta.scratch.mit.edu/​projects/​editor/​]]</​note>​=====Installation===== +La version ​ actuelle ​de scratch est celle cipar défaut ​ elle est utilisable ​en se connectant au site scratch.
-====Par dépôt launchpad====+
  
-<note important><​del>​Ne semble pas fonctionner avec une architecture 64bit</​del></​note>​ +Il est possible de l'​utiliser en version locale sans le net ou sur ordinateur windos
-  * [[:​PPA|Ajoutez ​le PPA]] **ppa:​scratch/​ppa**((https://​launchpad.net/​~scratch/​+archive/​ppa)) dans vos sources de logiciels, pour cela vous pouvez taper dans un terminal : +
-<​code>​sudo add-apt-repository ppa:​scratch/​ppa</​code>​ +
-  * [[:​tutoriel:​comment_modifier_sources_maj#​recharger_la_liste_des_paquets|Rechargez la liste des paquets]] ; +
-  * [[:​tutoriel:​comment_installer_un_paquet|Installez le paquet]] **[[apt://​scratch|scratch]]**. +
-    ​+
  
-====Installation officielle==== +Aller directement ​sur internet ou sur "​comment ça marche"​
-  - [[http://​info.scratch.mit.edu/​Scratch_1.4_Download|Télécharger le paquet ​sur la page officielle]] +
-  - Installez le paquet.+
  
-  * [[http://​scratch.mit.edu/​channel/​featured|Voir aussi la page des projets existants]], et oui c'​est ​aussi collaboratif sans en avoir honte. (([[http://linuxfr.org/2010/04/21/26767.html|Évolution culturelle : conquérir en copiant]])) +===== Installation pas à pas de Scratch 2===== 
-====Code source==== + 
-  ​* ​[[http://scratch.mit.edu/​pages/​source|Code source de Scratch]]+==== Installation d'​Adobe Air ==== 
 +Voir la page [[adobe air|dédiée]] 
 + 
 +=====Installation de Scratch 2  ==== 
 + 
 +Télécharger Scratch depuis ​[[ https://​scratch.mit.edu/​download|le site officiel]]. Choisissez ​la version Linux qui vous fournira un fichier //.air//. Puis , depuis un [[:terminal]], lancer Adobe Air pour installer Scratch 2.  
 + 
 +<​code>​sudo Adobe\ AIR\ Application\ Installer</​code>​ 
 + 
 +Une fenêtre apparaît pour vous demander le "​package"​ à installer. Sélectionner alors le package "​.air"​ puis cliquer sur "​Valider"​. Scratch va s'installer et un raccourci pour le programme ​est crée automatiquement. 
 + 
 +NB : il semble que les versions 456.x de Scratch 2 ne puissent pas être installées ​(message d'​erreur "​L'​application n'a pas pu être installée, car le fichier d'​installation est endommagé. Essayez d'​obtenir un nouveau fichier d'​installation auprès de l'​éditeur de l'​application"​). Un contournement consiste à installer la version 455, téléchargeable à l'​adresse ​[[https://scratch.mit.edu/scratchr2/static/sa/Scratch-455.air]]
 + 
 +===== Scratch 1.4 ===== 
 + 
 +==== Installation ==== 
 + 
 +Pour installer Scratch, il suffit d'[[:tutoriel:​comment_installer_un_paquet|installer le paquet]] **[[apt>scratch|scratch]]**.
  
 =====Technologie ===== =====Technologie =====
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 ===== Étendre les capacités du logiciel ===== ===== Étendre les capacités du logiciel =====
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 +<​note>​Désactiver compiz peut améliorer la vitesse de rendu des animations.</​note>​
  
 Il est possible de disposer de blocs de programmation supplémentaires à l'​intérieur de scratch en utilisant : [[http://​byob.berkeley.edu/​|BYOB]]. Il est possible de disposer de blocs de programmation supplémentaires à l'​intérieur de scratch en utilisant : [[http://​byob.berkeley.edu/​|BYOB]].
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 Scratch permet aussi de contrôler un LEGO Wedo : [[http://​info.scratch.mit.edu/​WeDo|Sur le site officiel de scratch]]. Scratch permet aussi de contrôler un LEGO Wedo : [[http://​info.scratch.mit.edu/​WeDo|Sur le site officiel de scratch]].
-=====Voir aussi===== 
-  * [[http://​info.scratch.mit.edu/​Linux_Installer|Scratch on Linux.]] 
-  * [[http://​fr.wikibooks.org/​wiki/​en:​Scratch|Wikibooks Scratch en Anglais.]] 
-  * [[http://​www.reunion.iufm.fr/​Recherche/​irem/​spip.php?​article184|Initiation à l’algorithmique avec Scratch et Algobox.]] 
-  * [[http://​www.reunion.iufm.fr/​Recherche/​irem/​spip.php?​article258|Pourquoi choisir Scratch pour programmer l’algorithmique en classe de seconde ?]] 
-  * [[http://​scratchfr.free.fr/​|Des bonnes ressources en français.]] 
-  * [[http://​squeaki.recitmst.qc.ca/​PageAccueil|Un site sur Scratch et Squeak.]] 
-  * [[http://​ilearnit.ch/​fr/​home_1.html|Un site de découverte de l'​informatique pour enfant qui utilise scratch.]] 
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